Her kan I læse 4 eksempler på læring fra dagligdagen.

Eventyrhuset giver her et eksempel på, hvordan de har sat fokus på arbejdsmiljøet i institutionen.

I børnehaven Eventyrhuset har vi haft fokus på at forbedre vores arbejdsstillinger i vores garderobe. 

Vi har én stor garderobe, hvor samtlige børns overtøj og fodtøj befinder sig. Tjansen med at hjælpe børn kan hurtigt blive en hård omgang, hvis man ikke bruger de rigtige midler.

Vi brugte små taburetter på hjul, som reelt var for høje og ingen ryglæn havde. Billederne illustrerer den "gamle måde" og den "nye måde":

Den gamle måde: 

Den nye måde: 

 

Den voksne skulle bukke sig uhensigtsmæssigt for at hjælpe barnet med at få bukser ud over støvlerne.

Vi har indkøbt nye taburetter med hjul og ryglæn, og de kan reguleres længere ned til gulvet end de tidligere. Dertil er der købt totrins-skamler, som barnet  skal stå op på. Og nu kan den voksne hjælpe barnet uden at skulle bukke sig, ja, hun sidder faktisk med ret ryg og beskyttet af ryglænet.

Vi har sat kroge i loftet til taburetterne, således at de altid er til rådighed. Ingen undskyldning for ikke at bruge dem, de tidligere taburetter var ofte kørt væk af børnene, hvorpå man skulle bruge tid på at finde dem også.

Nu har vi en garderobe, hvor den voksne kan hjælpe børn i hensigtsmæssige arbejdsstillinger.

Indkøb er foregået gennem Nikostine (taburetter) og Ikea (skamler).

 

 

Dyregården Ferdinand giver her et eksempel på, hvordan de har sat fokus på arbejdsmiljøet i institutionen.

Vores pedel har lavet et ”bord/bænk” som barnet kan stille sig op på, så vi kan sidde godt, når vi skal trække flyverdragt/regnbukser ud over støvlerne.

Vi bruger også ”bordet/bænken”, når vi skifter tissebleer, så barnet kan stå op i stedet for at benytte puslebordet.

Vores pedel har også lavet en støvleknægt, så barnet selv kan få sine støvler af.

Bagterp giver her et eksempel på, hvordan de har sat fokus på arbejdsmiljøet i institutionen.

I Bagterp har der været fokus på at opsnappe uhensigtsmæssige stillinger, løft og vrid fra dagligdagen med børnene.

Med nakken på skrå, og vrid i ryggen

Passer stolen, og hvad med ryggen?

Uhensigtsmæssigt buk

Uhensigtsmæssigt løft

Lundergård giver her et eksempel på, hvordan de har sat fokus på arbejdsmiljøet i institutionen.